Doina+Balasa

Alcani ........................................ Iniţializarea paginii de lucru: **meniul File – opţiunea Page Setup. Se pot stabili:**
 * 1) ** marginile: top (sus), bottom (jos), left (stânga), right (dreapta), gutter (îndoirea pentru îndosariere). **
 * 2) ** orientarea: landscape (orizontală, tip vedere) şi portrait (verticală, tip portret). **
 * 3) ** dimensiunea sau tipul hârtiei (eticheta Paper): Letter, A4, A5,B5, etc. **
 * 4) ** borduri de pagină (eticheta Layout – butonul Borders): tipul, culoarea, grosimea liniei şi modele(Art). **
 * 5) ** dimensiunile antetului şi subsolului: eticheta Layout-Header sau Footer. **

Despre folosirea cunostintelor anterioare-activitati de scriere Metoda jurnalului-metodă de a-i îndemna pe elevi să se gândească şi de a activa cunoştinţele anterioare este cea a jurnalului. La fel ca un exerciţiu rapid de scriere, dar mai lung şi fără a fi necesar să fie limitat în timp, scrierea într-un jurnal le permite elevilor să răspundă unei cerinţe sau să scrie ceea ce ştiu deja despre un subiect. Aceste răspunsuri de jurnal pot fi strânse şi citite pentru a le oferi elevilor feedback. Jurnalul poate să acopere câteva subiecte în cursul unui semestru sau trimestru. Intrările din jurnal pot fi împărtăşite unui partener sau unor grupuri mici pentru a iniţia o discuţie. Dacă sunt notate, jurnalele ar trebui să fie apreciate nu în funcţie de conţinut, ci mai degrabă de efort, gradul de finalizare şi profunzime.